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EXPOSICIÓN PRORROGADA EN VERANO

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 LA EXPOSICIÓN DE #COVIDA_HARO DE ESTE CURSO 2022-2023 PUEDE SER VISITADA EN EL MUSEO DEL TORREÓN DE HARO , TAMBIÉN DURANTE EL VERANO. SI AÚN NO LA HABÉIS VISTO, NO OS LO PERDÁIS. Y SI PARTICIPÁSTEIS Y QUERÉIS QUE LA VEAN, AÚN ESTÁIS A TIEMPO.

CUERPO, MOVIMIENTO Y TECNOLOGÍA

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  En el Aula de Tecnología para la Vida han descubierto este año, dentro de las actividades del PIE #COVIDA , los mecanismos previos al cine y la animación, entre ellos, el Zootropo .   Con el cuerpo y su movimiento y animación como objetivo, hemos estado construyendo zootropos más sencillos y más complejos, y diseñando imágenes y figuras para representar el movimiento, tanto en 1º de la ESO de Tecnología para la vida de Aurora García, como en el aula del Plástica, de 2º de la ESO (C + E) con Eva Zorzano.   Y en la última semana,  dos de esos zootropos que gracias a Aurora García están incluso motorizados, se han sumado a la exposición que aún sigue abierta en el  Museo del Torreón de Haro. 

VISITAS GUIADAS CON ALUMNOS DE PRIMARIA

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La exposición del PIE COVIDA sigue abierta y con plena actividad en el Museo del Torreón de Haro.  La semana pasada, los alumnos de Latín y Griego de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato que han participado en el proyecto, hicieron de guías para los alumnos de 6º de Primaria del Colegio Virgen de la Vega de Haro, en una actividad coordinada entre los dos centros. Todo nuestro agradecimiento a profesorado, directora, jefe de estudios y alumnado, del colegio de la Vega, por tan buena disposición para venir a conocer el proyecto y por el interés y la organización. Una actividad, creemos, muy enriquecedora para todos.  La exposición sigue abierta, ahora en horario de verano,  y hemos incorporado los nuevos trabajos terminados en el departamento de Tecnología, esperamos vuestras visitas y comentarios. 

DIA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS

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El día 18 de mayo, se celebra el DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS.  Esta celebración coincide este curso, además, con la exposición temporal de la selección de proyectos del PIE #COVIDA que se inauguró el día 11 en el Museo del torreón de Haro , con el título :  EL CUERPO: EXPRESIÓN DE IDENTIDAD Cartel: Pablo Imaña, 2º Bach. Diseño Os invitamos a todos a visitar esta exposición en el Museo del Torreón, en la Plaza de la Paz de Haro. Durante las próximas semanas y hasta final de curso, estarán expuestos los trabajos en el museo y haremos visitas con alumnos y profesores para contar el proyecto y compartir nuestra experiencia.  Una pequeña crónica de la prensa que se hizo eco de nuestra inauguración...  El Torreón acoge la exposición del IES Bartolomé Cossío sobre su proyecto 'COVIDA' (harodigital.com) Os recordamos que está abierta, de martes a domingo, de 11 a 14 y de 16 a 19 horas.  Os esperamos...

PROYECTOS #DESPLASTIFÍCATE Y EMOCIÓN-ARTE

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En PROCUA han estado trabajando dos proyectos durante este curso, dentro del PIE #COVIDA , con el cuerpo como hilo conductor y podemos ver su magnífico trabajo en el Museo del Torreón. Proyecto EMOCION-ARTE : El arte como medio de expresión.  Utilizamos la expresión plástica, el arte, para plasmar nuestras emociones. Expresamos a través del color, claros-oscuros, fríos-calientes...; a través de la formas concretas, abstractas...; y utilizando distintas técnicas pictóricas. Proyecto DESPLASTIFÍCATE  Como consecuencia de una mala gestión de los residuos o de su abandono, unos ocho millones de toneladas de plásticos acaban en los mares anualmente. Los plásticos no solo contaminan las costas, sino que también afecta a toda la fauna marina. Partiendo de esta realidad, comenzamos a trabajar con un problema que afecta a todos, trabajamos la necesidad de darle visibilidad, de expresar de forma plástica lo que sentimos , crear un eslogan, recoger el material para elaborarlo implicand...

COLORES Y SONIDOS CON NUESTRO CUERPO

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  Los chicos y chicas de 2ºB de la ESO han grabado ya la canción que su profesor de música, Samuel Lacalle,  ha compuesto para que ellos interpreten con percusión corporal , mientras tanto, los chicos de 1º E han convertido la partitura musical en una composición de colores en la clase de plástica y el resultado del trabajo lo podemos ver en la muestra final, en un video que se proyecta en el Museo del Torreón de Haro , desde la semana pasada.  También tocaron allí en la inauguración de la muestra, aquí algunas imágenes del proceso y el final, ya se ve que lo han pasado bien tanto en plástica como en música. Los medios locales fueron testigos de su actuación y este fin de semana pudimos ver a nuestros compañeros en el periódico La Rioja. !Enhorabuena a todos! 

NUEVO CANAL DE TIK TOK DE HUMANIDADES

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Los alumnos de Humanidades y Cultura clásica, de 4º ESO y 1º y 2º de Bachillerato han creado un canal de TIKTOK en el que podemos ir descubriendo los avances de su proyecto sobre el cuerpo de la mujer en el Mundo Clásico , contado por "LAS PROTAGONISTAS". Aquí el enlace a su canal:  viajeras del tiempo (@humanidadesharo) | TikTok El resto del proyecto podremos verlo expuesto en la muestra final en los próximos días con el resto del PIE #COVIDA. Seguimos...

VIDEO DEL AULA DE CULTURA CLÁSICA (CON FPB Y DIBUJO)

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Desde el departamento de Cultura clásica, queríamos compartir con vosotros un vídeo con otra de las actividades que hemos realizado dentro de #COVIDA. Aparte de que la clase se lo pasó pipa haciéndolo y nos encanta el producto final, Conchi y yo creemos que ha sido también muy bonito colaborar entre profes (Ángel Martínez Arenas y Aitor Villacampa, ¡gracias!). Esperamos que os guste el vídeo. Sonia San Román, profesora de Cultura clásica. 

REINTERPRETANDO A MARINA ABRAMOVIC: APISE EN #COVIDA

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Este curso los alumnos de APISE del IES han participado en el PIE #COVIDA, con su profesora Judith Ayala ,  conociendo y entendiendo, primero, la vida y la obra de la artista Marina Abramovic y el concepto de Performance, y la utilización de su propio #CUERPO como material artístico, para después reinterpretar sus obras e incluso publicar unos FANZINES sobre el tema. Para ello, también han aplicado todo lo aprendido con los Kits de #FANZINÉTICA DE LA #REDPLANEA.  Aquí un pequeño avance de lo que han estado trabajando, porque el resto podremos verlo también en la selección de trabajos que se mostrarán en el Museo del Torreón este mes de Mayo. Buen trabajo!  Sequimos.... 

PRESENTACIÓN DEL #COVIDA 2022-23 A LOS MEDIOS

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                                               El pasado 19 de abril, se presentó a los medios el PIE #COVIDA de este curso en el IES MANUEL BARTOLOMÉ COSSÍO de Haro.  #COVIDA: EL CUERPO, EXPRESIÓN DE IDENTIDAD Aquí la noticia  y aquí más medios que se hicieron eco de nuestra presentación  La cadena SER de La Rioja también entrevistó al director, Fabián Martín Herce y dejamos aquí el enlace de la entrevista. https://cadenaser.com/rioja/2023/04/19/los-alumnos-del-ies-bartolome-cossio-incorporan-el-arte-a-sus-asignaturas-radio-rioja/ Como anunciamos ese día, en el mes de mayo inauguraremos una muestra abierta al público en el Museo del Torreón de Haro, con los trabajos que este trimestre estamos desarrollando en el IES, que no son pocos. Seguimos...

CUERPO E IDENTIDAD EN LA CULTURA CLÁSICA

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  ALUMNOS DE LATÍN Y GRIEGO   Estamos realizando un proyecto que tiene como objetivo reflexionar sobre la conceptualización del cuerpo en la Antigüedad . Para ello hemos estado trabajando estas áreas temáticas fundamentales: Cuerpo y epigrafía Cuerpo y mujer. Cuerpo e identidad Las actividades que estamos desarrollando son las siguientes:    A) Cuerpo y epigrafía  Traducción y análisis de inscripciones funerarias y mágico-religiosas que introducen elementos corporales. Se ha puesto el foco, fundamentalmente, en la funcionalidad de las partes del cuerpo mencionadas, que podía variar desde el deseo de resaltar la belleza de la difunta (en e caso de los epitafios), al intento de inhabilitar determinadas funciones corporales: el habla, la visión, la acción manual, la capacidad reproductiva, etc. (en los textos mágicos). Los alumnos han elaborado, además, unos paneles informativos mediante la aplicación CANVA que sintetizan el trabajo realiza...