Los chicos y chicas de 2ºB de la ESO han grabado ya la canción que su profesor de música, Samuel Lacalle, ha compuesto para que ellos interpreten con percusión corporal , mientras tanto, los chicos de 1º E han convertido la partitura musical en una composición de colores en la clase de plástica y el resultado del trabajo lo podemos ver en la muestra final, en un video que se proyecta en el Museo del Torreón de Haro , desde la semana pasada. También tocaron allí en la inauguración de la muestra, aquí algunas imágenes del proceso y el final, ya se ve que lo han pasado bien tanto en plástica como en música. Los medios locales fueron testigos de su actuación y este fin de semana pudimos ver a nuestros compañeros en el periódico La Rioja. !Enhorabuena a todos!
En PROCUA han estado trabajando dos proyectos durante este curso, dentro del PIE #COVIDA , con el cuerpo como hilo conductor y podemos ver su magnífico trabajo en el Museo del Torreón. Proyecto EMOCION-ARTE : El arte como medio de expresión. Utilizamos la expresión plástica, el arte, para plasmar nuestras emociones. Expresamos a través del color, claros-oscuros, fríos-calientes...; a través de la formas concretas, abstractas...; y utilizando distintas técnicas pictóricas. Proyecto DESPLASTIFÍCATE Como consecuencia de una mala gestión de los residuos o de su abandono, unos ocho millones de toneladas de plásticos acaban en los mares anualmente. Los plásticos no solo contaminan las costas, sino que también afecta a toda la fauna marina. Partiendo de esta realidad, comenzamos a trabajar con un problema que afecta a todos, trabajamos la necesidad de darle visibilidad, de expresar de forma plástica lo que sentimos , crear un eslogan, recoger el material para elaborarlo implicand...
En el Aula de Tecnología para la Vida han descubierto este año, dentro de las actividades del PIE #COVIDA , los mecanismos previos al cine y la animación, entre ellos, el Zootropo . Con el cuerpo y su movimiento y animación como objetivo, hemos estado construyendo zootropos más sencillos y más complejos, y diseñando imágenes y figuras para representar el movimiento, tanto en 1º de la ESO de Tecnología para la vida de Aurora García, como en el aula del Plástica, de 2º de la ESO (C + E) con Eva Zorzano. Y en la última semana, dos de esos zootropos que gracias a Aurora García están incluso motorizados, se han sumado a la exposición que aún sigue abierta en el Museo del Torreón de Haro.
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